四川省古蔺县大村职业中学校简介

四川省古蔺县大村职业中学校创建于1984年，是古蔺县人民政府举办的全日制中等职业学校，至今已有接近40年的办学历史，先后培养了数以顽疾的专业技术人才。

学校占地53504平方米，固有资产2186.96万元，建有教学楼、实训楼、学生公寓、学生食堂、标准运动场，校内外共有四个专业实训机电，教学仪器设备145.3万元。

学校现有教职员工56人，全日制在校学生787人。

学校先手被授予四川省“五四红旗团委”、泸州市畜牧兽医培训基地、泸州市校务公开先进单位、古蔺县创先争优现金单位等荣誉称号。

学校师资

学校现有专任教师47名，在校学生787人，生师比例为16.74:1.有专任公共课程教师31名，专任专业课程教师16名，双师型教师6人，占专业课教师的37.5%;专任教师本科以上学历38人，站比80.85%;专任教师高级讲师有7人，占比18.42%。

学校生均纸质图书

学校现有图书8000册，生均图书10册。随着校园网络全覆盖的实现，学生的阅读方式正在转向更加便捷高效的网上阅览形式，学校计划建设开放式图书吧，逐步购进专业性、实效性较强的图书，为学生创建更好的阅读环境。

学校就业

学校高度重视学生实习就业工作。积极拓展就业渠道，先后与4家企业建立了实习就业关系。学校实习就业渠道通畅，就业率连续多年处于较高水平。学生的工资待遇等各方面都是逐年提高，学生就业质量也一直稳步提升。

学校升入高等教育比例

据学校官网2021年数据显示，学校2021年参加高考和单招人数为184人，其中6人升入本科院校，178人升入高职高专。

学校学生职业发展

学校十分重视学生的素质养成和职业能力培养，除做好文化课、专业课教学外，还注重把职业知道贯穿于学校各年纪教育的全过程，为学生今后升学和就业打下坚实基础。近年来，学校重视对口高考工作，毕业生升入高职院校就读比例逐年增大，为学生今后的就业质量提供了更好的保障。对于中职毕业后就业学生，据调查分析显示，学校毕业生大部分能够梳理正确的就业观念，多数学生能把自己的理论只是和企业生产实践有机地结合起来，并在工作中积极创新，敢于担当。总体上来看，大多数毕业生就业比较稳定，都能胜任各自的工作岗位，收到企业的认可。

学校教学资源建设

学校重视教学资源建设，据2021年官网数据显示，目前拥有台式计算机80余台，多媒体教师20间，已建成2个校内网站，1个微信订阅号平台，并在积极搭建教务管理、人事管理等系统，以顺应信息化办公与教学的潮流。

学校学生管理

学校不断强化管理责任意识，形成校长、分管校长、德育处、班主任、团委学生会多层次立体学生管理网络;坚持“令行禁止、健体强能”校训和“三规范、四规定、五学会”管理制度，深入贯彻实施德育打造特色教育，不断完善学生管理制度，加强制度学习，以制度规范管理;加强常规检查，强化规范养成教育;充分发挥新生入校军训第一课的作用，坚持半军事化管理模式;加强德育活动的组织开展，以活动规范习惯;加强学生管理队伍培训，提升规范管理能力。

校企合作

(一)促进产教深度融合，优化人才培养模式

学校高度重视产教融合，校企合作工作,认真组织学生开展教学实践、实习.结合学校以涉农专业为主的实际情况，围绕“服务三农， 助力乡村振兴”做文章.主动与域内农业企业、园区和村社区对接， 形成产教融合友好合作关系,组织师生深入企业和生产一线开展调研、学习和实训实践，及其他专业研学活动,优化了人才培养模式，增强了学生的动手能力和专业技能，为促进高素随技能型人才培养奠定了基础。

(二)拓宽实习平台,建立完善学生实习机制

我校高度重视学生专业实习教学，推进2.5+0.5教学模式，依托天坤古蔺职高实习平台，认真制定学生实习方案.按教学要求开展实习活动。学生实习期间，学校派专业教师带队到合作企业开展实习活动，企业根据学校教学实习要求开设实习内容，教师跟班管理，每位学生实习结束后撰写实习鉴定和实习总结提高学生专业技能。

(三)依托集团办学，提升学校专业教学水平

学校专业主要是涉农专业，为了提升学校教学质量，学校在原有加入四川看农林牧渔教育集团的基础上，加入了川渝农牧职数联盟.同时，进一步强化与古蔺职高协同办学，依托集团优势，教师积极参与交流学习，通过学习集团先进管理经验,共享优质资源，提高了学校专业建设水平。

学校地址：泸州市古蔺县大村镇三叉路151号