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培养目标
培养具有中等学历的文化基础知识，具备良好的职业道德和与时代发展相适应的学前教育的专业观念，掌握基础的专业知识与专业技能，能够在幼儿园及相关机构从事保育、教育和管理等工作，并在专业上具有可持续发展能力的应用型专门人才。
课程设置及要求
专业知识
1.专业基础知识
具有一定的自然科学和人文社会科学知识;具有一定的弹、唱、跳、说、画、写以及现代信息技术等知识。
2.幼儿发展知识
掌握关于幼儿生存与发展、教育与保护的有关法律政策;掌握身心发展特点、规律以及对应的教育策略与方法;了解特殊幼儿的身心发展特点以及对应的教育策略与方法。
3.幼儿保育和教育知识
熟悉幼儿园保教活动的目标、任务、内容、要求和基本原则;掌握幼儿园环境创设、一日生活安排、游戏与教育活动、保育和班级管理的知识与方法;掌握幼儿园各领域教育活动实施特点的基本知识;掌握幼儿卫生保健的基础知识，以及安全防护与救助的基本方法;掌握了解幼儿的基本方法;了解0-3岁婴幼儿教养的有关知识与基本方法。
主要接续专业
本专业毕业生选择以下方式衔接更高层次的学前教育专业：
1.高考。本专业的毕业生，通过各地的高等教育招生考试，进入高职院校继续深造。
2.成人教育与自学考试。通过学前教育专业的成人高等教育或高等教育自学考试的方式完成向高一级同专业的学历提升。
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